感怀教师节：我心永恒
匡易才
在瓜果飘香的金秋时节，我们迎来了共和国第三十三个教师节。三十三年风雨兼程，三十三年春华秋实，共和国教育走过了一道道坎，爬过了一道道坡，翻开了崭新的一页，书写了精彩的篇章！每当这一天，我们都会听到组织和领导一句句亲切的慰问；每当这一天，我们都会收到曾经的、现在的、未来的学生一声声诚挚的祝福；每当这一天，我们都会想起“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，“教师是人类灵魂的工程师，是辛勤的园丁”，“教师是太阳底下最崇高的职业”等一条条赞美教师的语句。此时此刻，我们都会唱响《长大后我就成了您》：“那间教室放飞的是希望，守巢的总是你；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴；那个讲台举起的是别人，奉献的是自己……”所有的这一切的一切令我们感动得热泪盈眶，让我们内心对教育的那份激情喷涌而出。春天，我们愿化作早归的燕子，在孩子们的窗前留下一行清晰脚印：未来属于你们！夏天，我们愿化为飘动的白云一片，为孩子们遮住骄阳，送去清凉。秋天，我们愿成为金色的琴弦，为孩子们奏响七彩音符，伴他们走上领奖台。冬天，我们愿成为一朵朵凌寒的梅花，坚强孩子们的意志，焕发他们昂扬的斗志。
我希望自己永远拥有一颗童心，与孩子们一起享受童年的快乐，追逐放飞的梦想，倾听花开的声音，走进自由的童话王国。我希望自己永远拥有一颗爱心，燃烧自己，照亮孩童。苏霍姆林斯基曾说：“没有爱就没有教育。”夏丐尊先生也曾说：“教育上的水就是情，就是爱。教育缺少了情与爱，便成了无水的池。”冰心说：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，同时播种，同时开花。”让我播撒全部的爱，用赤诚的心谱写共和国教育的乐章。让我倾洒满腔的情，浇灌孩子们心中的梦想。我希望自己永远拥有一颗真心，努力弘扬真善美，尽力推动正能量，始终做到“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。
我想成为一名“德师”，用自己高尚的师德去引领学生健康成长，指引学生人生的航标到达希望的彼岸。“师者，人之模范也。”法国作家罗兰说：“播撒阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我要以自身的人格魅力与师德修养帮助学生形成高尚的品德，让社会主义核心价值观刻在学生心中，使之“外化于形，内化为心”。
我想成为一名“能师”，努力掌握适应学生身心发展规律的教育技能，认真反思和总结教育实践，切实提高自己的教育创新能力。坚持做到把功夫下在课前备课上，效益出在课堂生成上，能力用在促进学生发展上。
我想成为一名“学师”，刻苦学习，使自己具有广阔的视野和渊博的学识。古人云：“非学无以广才，非学无以明智。”凯勒说：“一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”教师唯有永无止境的学习，让书香伴随左右，才能达到与学生心灵相通的境界，才能成为学者型教师。如果一本书就是一粒种子，那么我愿在这春天的季节里播洒成千上万颗种子；如果一本书就是一座果园，那么我愿在这丰收的季节里采摘累累硕果。
在我心中珍藏一个《永远的美丽教师梦》：
小时候，我以为您很美丽！
美丽的眼睛一眨，
喷射出智慧的光芒，
照亮我迷惘的心灵。
轻轻的手儿一挥，
描绘一个大大的“人”字，
告诉我做堂堂正正的中国人！
嘹亮的歌喉一亮，
唱出最美最美的音符，
激荡我纯真的童年。
长大后，我也成了您！
放飞心中的梦想，
拥抱最美的花儿，
荡起青春的双桨，
扬起理想的风帆，
划出跳跃的波纹，
驶向希望的彼岸。
春天里看花开花落，
感受春光的灿烂；
夏日里听潮起潮落，
融入大海的怀抱；
秋色里赏片片红叶，
寄托淳朴的情怀；
严冬里赞梅花朵朵，
憧憬希望的未来。
课堂留下我们求知的目光，
操场留下我们拼搏的汗水，
大自然留下我们探索的脚印。
多年后，你们又成了我！
续说美丽的童谣，
编织五彩的梦网。
网住每一张幸福的笑脸，
辉映每一颗璀璨的童星，
凝结每一次失败中的奋起，
捕捉每一个成功的足迹，
齐聚你我他永远的美丽教师梦！
